• une pratique musicale collective sans partition
• une activité complémentaire à l'apprentissage classique par la lecture,
• une mise en valeur des pouvoirs de l'oreille (qui restitue un thème, une couleur, une basse, une  articulation, ...),
• une manière efficace de développer la mémoire musicale,
• une invitation à la créativité (par la forme imprimée aux pièces, par les couplets rajoutés aux rondeaux, par l'harmonie, par les arrangements, ...),
• une exploration des répertoires des musiques traditionnelles (mais pas seulement),
  
• le plaisir toujours renouvelé de la convivialité et de l'échange.
  

Actuellement géré par l'académie d'Eghezée, ce site à vocation pédagogique est, à l'origine, une initiative de professeurs et directeurs des académies d'Eghezée, d'Auderghem et de Jodoigne.

                                                                Dernière mise à jour de ce site :  le 23 octobre 2011